上達

バレエで最初に学ぶ重要な課題

ワガノワ・バレエ・アカデミーの1年生が

 

1年間で学ぶことになっている重要な課題は一体何でしょう?

 

この課題がわかれば、大人でもどのようにバレエを習えばよいか

 

わかると思うのです。

 

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バレエの上達に必要な5つの要素 解決策のまとめ

正しい形を教えているのに上達しない生徒に見られる
 
5つの要素の解決策。
 
前回までの5回シリーズでお届けしました。
今回はまとめです。
 
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バレエのこれがないと上達しない! 5つの要素〜その5 個性

正しい形を教えているのに上達しない生徒に見られる
 
5つの要素の解決策。
 
前回は、4 コーディネーション能力についてお話しました。
 
今回はその5。
 
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バレエのこれがないと上達しない! 5つの要素〜その4 コーディネーション能力

正しい形を教えているのに上達しない生徒に見られる
 
5つの要素の解決策。
 
前回は、その3 柔軟性についてお話しました。
 
今回はその4。
 
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バレエのこれがないと上達しない! 5つの要素〜その3 柔軟性

正しい形を教えているのに上達しない生徒に見られる
 
5つの要素の解決策。
 
前回は、その2 深部感覚についてお話しました。
 
今回はその3。
 
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バレエのこれがないと上達しない! 5つの要素〜その2 深部感覚

正しい形を教えているのに上達しない生徒に見られる
 
5つの要素の解決策。
 
前回は、その1 音楽性についてお話しました。
 
今回はその2。
 
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バレエのこれがないと上達しない! 5つの要素〜その1 音楽性

前回、正しい形を教えているのに
 
上達しない生徒に見られる
 
5つの要素についてお話しました。
 
今回はその解決策について。
 
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いちばん理想的なバレエ教師は、いちばん現実的なバレエ教師だと思う

正しい形を教えているのに
 
一向に上達しない生徒。
 
何が問題でしょう?
 
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生徒のやる気を引き出すのは、意外にもバレエの宿題だったりします

バレエ教師が生徒の上達を促すために出来ること。
 
第一にはバレエの技術指導ですが、
 
それ以前にすべきことがあります。
 
それは、
 
生徒が受け身にならないように仕向けること、
 
です。
 
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踊れる人をもっとうまく踊れるようにするのと、踊れない人を踊れるようにするのとではまったく違うのです

バレエは様式美の芸術です。

決められたポジション・方向・身体の使い方があります。

それを全ての人に教えることは可能でしょうか?

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