行き詰まり。越えられない壁──。多くのバレエの生徒さんが抱えるこの悩み、実は努力や才能によるものではないかもしれません。上達の停滞は、「レッスン」に根本的な原因がある可能性があります。
バレエのレッスンには、大きく分けて二つの種類があることはご存知でしょうか？プロダンサーの「ウォーミングアップ」を目的とする「カンパニーレッスン」と、生徒の「段階的な上達」を目的とした「アカデミックレッスン」です。
これは単なる指導スタイルの違いではありません。現状のベストを引き出すのか、芸術家を育て上げるのか、そもそもの目的に違いがあります。まずは、この違いを理解することから始めましょう。
今月のバスターズサロンのテーマは
【もう迷わない！】実力爆上がりウォームアップメニュー三選
です。
最近、私もレッスン前にウォーミングアップしています。
ルルベを助けるイカ足サポーターがついにNYデビュー！！！
今後の展開が楽しみです。
さて、私にとってのNYはと言うと………
それはマーサ・グレハム・スクールでの体験です。
ロシア・バレエメソッドでは、1年生からポーズ（pose）を学びます。
学び順は
です。
épaule は「肩」という意味で、épaulement は「肩に当てること」という意味になります。
croisé は「十字型の」の意
effacé は「控えめな」の意
écarté は「離れた」の意
意味から pose の性格が見えてくるでしょうか？
フランス語で足は pied
脚は jambe
英語で足は foot
脚は leg
日本語ではこの2つをどちらも「あし」と呼んでいます。
一方、フランス語と英語には明確な差があり、呼び分けています。
たとえば、バレエには
本動画は原稿なしの一発撮りで収録した無編集動画です。
メモや原稿を見ながらだと喋れる内容は、現場の指導では使い物になりません。
バレエ教授法の知識を知っているだけではなく、咀嚼し深化させられていないと使えるレベルには至りません。
生徒さんが、バレエ教師を選ぶ際の参考になさって頂ければと存じます。
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イスdeバレエ』とは？
「限界突破の最強バレエトレーニング」
と呼ばれる所以について、
考案者石島みどりとデモンストレーションを担当された中尾茜先生が語っています。※
※ VIACHESLAV ILYIN ヴャチェスラフ・イリイン先生（卒業証書No.ABC0804299 A.Y.ワガノワ記念 ロシア・バレエアカデミー教師：I.A.トラフィーモワ、I.G.ゲンスレル、N.S.ヤナニス、A.S.ハムジン）のもと、ロシア・ワガノワ・バレエ・アカデミー クラシックバレエ教授法基本プログラム全課程を修了しディプロマを取得。
開催中のクラファン（「イカ足サポーター」米国進出プロジェクト）のリターンとして申込み受付中！
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米国ダンス界へ「イカ足サポーター」を紹介する活動を応援いただきたく、クラウドファンディングを立ち上げました。
ロシアバレエのオンラインレッスンもリターンにございます。
イカ足を考慮したレッスンになっています。
詳細はこちらのボタンを押してご覧ください。
4月末日までです。
バレエ指導の現場で「イカ足」という言葉を、かれこれ20年近く使っています。
イカ足？
それって何ですか？
と、よく聞かれたものです。
スタジオのホワイトボードにイラストを書いて
「これのことです！」
このやり取りを何度もやってきました。
飛翔しているかの如く
これが大事。
