ワガノワ・メソッドを確立したアグリッピナ・ワガノワは、
解剖学について興味深い見解を示しています。
彼女の言葉を引用すると…
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ワガノワ先生にとっての解剖学から思うこと
ノボシビルスク・バレエ学校オーディションレポート
国立ノボシビルスク・バレエ学校(ロシア)ワークショップ＆オーディションが、
新宿村スタジオにて先日二日間の日程で開催されました。
二日目だけ見学させて頂きました。
そのレポートをお伝えします。
レッスンのたびにストレッチする。そんな必要もありません。
私は、バレエを職業にしたいという生徒のクラシック・レッスンを担当しています。
そのレッスン構成は、
ちゃんとしたアチチュードを。バレエには形がありますから。
「よくアチチュードの形を習ってる先生に直されるのですが、色々注意されすぎて、わからなくなっています。」
このような質問を頂きました。
今回はアチチュードの形についてお話します。
肩甲骨は開く？閉じる？どちらが正しいか？
教師によって、表現方法が異なる
「肩甲骨の置き方」
一体どれを信じればいいのだろうか？？？
同じロイヤル・バレエ団でも違う二つの腕の使い方
回転を助けるも殺すも腕次第…
なんてことを考えたりします。
2つの腕の使い方に着目してみます。
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フェッテ・アン・トゥールナン習得の五つの段階
キトリやオディールが行うフェッテ・アン・トゥールナン。
いつかあの回転ができたら！
と、思う方はきっと多いはず。
あのテクニックが出来るようになるまでの練習の段階があることをご存知でしょうか？
ピルエットで回転する前に、回り始めるプリエがある
ピルエットの動力は何でしょうか？
「そんなのプリエに決まっているじゃない！」
はい、正解です。
では、違う質問。
ピルエットの動力になるようにプリエしていますか？
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ピルエットの４番を決めるコツは、5番と違ってここを意識します
２番から、５番から、４番から…。
ピルエットでプレパレーションは、何かと気をつけるのですが、
着地はどうでしょうか？
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ピルエットの回転数を増やす4つの法則＋α
大人リーナも、プロを目指している子どもも、
「ピルエットの回転数を増やしたい！」
と、思いますよね！
