パーソナルトレーナーとバレエ教師のバトル。
白熱対談！
今回のテーマは「ターンの極意と鍛錬」でした。
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バレエはレッスンだけでは、上達しない。そこで、
ターンアウトのストレッチ〜カエル足
「ターンアウトはどういう時に行うでしょうか？」
「踊っているときはいつも」
正解です。
では、違う質問。
「ターンアウトをしている脚にはどのような状態がありますか？」
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バレエの上達に必要な5つの要素 解決策のまとめ
正しい形を教えているのに上達しない生徒に見られる
5つの要素の解決策。
前回までの5回シリーズでお届けしました。
今回はまとめです。
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バレエのこれがないと上達しない！ 5つの要素〜その5 個性
正しい形を教えているのに上達しない生徒に見られる
5つの要素の解決策。
前回は、4 コーディネーション能力についてお話しました。
今回はその5。
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バレエのこれがないと上達しない！ 5つの要素〜その4 コーディネーション能力
正しい形を教えているのに上達しない生徒に見られる
5つの要素の解決策。
前回は、その3 柔軟性についてお話しました。
今回はその4。
バレエのこれがないと上達しない！ 5つの要素〜その3 柔軟性
正しい形を教えているのに上達しない生徒に見られる
5つの要素の解決策。
前回は、その2 深部感覚についてお話しました。
今回はその3。
バレエのこれがないと上達しない！ 5つの要素〜その2 深部感覚
正しい形を教えているのに上達しない生徒に見られる
5つの要素の解決策。
前回は、その1 音楽性についてお話しました。
今回はその2。
バレエのこれがないと上達しない！ 5つの要素〜その1 音楽性
前回、正しい形を教えているのに
上達しない生徒に見られる
5つの要素についてお話しました。
今回はその解決策について。
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いちばん理想的なバレエ教師は、いちばん現実的なバレエ教師だと思う
正しい形を教えているのに
一向に上達しない生徒。
何が問題でしょう？
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逃げないで。バレエ教授法と正面から向き合おう。
私が大好きなバレエ教師がいました。
大人になって受けたオープンクラスの先生です。
知的で、デモンストレーションも的確でした。
ただ、一点。
私が後になって気づいたことがあります。
当時の私は、解剖学的アプローチを提唱し、
クラシックレッスンを教えていました。
